Η Αθήνα φιλοξενεί την πρώτη δια ζώσης συνάντηση του έργου
SSE μετά από μια μακρά περίοδο διαδικτυακών συνεδριών
Η Αθήνα φιλοξένησε την πρώτη δια ζώσης συνάντηση
του έργου SSE στις 8 Σεπτεμβρίου, μετά από μια μακρά
περίοδο εικονικών συνεδριών εξαιτίας περιορισμών
υγείας λόγω COVID-19. Εκτός από τον εταίρο υποδοχής
Gunet, στη συνάντηση παρευρέθηκαν εκπρόσωποι των
GEA, UMA, WIN και USE. Εξ αποστάσεως και σε εικονική
λειτουργία, συμμετείχαν στη συνάντηση οι Qualed και
TAUS.
Καθώς το έργο SSE εισέρχεται στην τελευταία φάση
υλοποίησης, η συνάντηση είχε ως στόχο να παρακινήσει
τους εταίρους να αντιμετωπίσουν τα υπόλοιπα καθήκοντα
που πρέπει να παραδοθούν και να παρουσιάσουν τα
αποτελέσματα που ολοκληρώθηκαν ή βρίσκονται σε
διαδικασία ολοκλήρωσης.
Η συνάντηση έδωσε την ευκαιρία να μοιραστούμε τις
εκτεταμένες και σύντομες εκδόσεις των περιοδικών
με τους εταίρους. Το περιεχόμενο των δημοσιεύσεων,
σχεδιασμένων σε ψηφιακή μορφή, αντικατοπτρίζει την
εμπειρία ενός επιχειρηματία μεγαλύτερης ηλικίας που
εκπροσωπεί κάθε χώρα της κοινοπραξίας.

Δείτε το 2ο Δελτίο Ενημέρωσης εδώ.

Σεπτέμβριος 2021

ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ CENTAUR;
Η υποστήριξη, κινητοποίηση και ενδυνάμωση των επαγγελματιών και των εκπαιδευτικών στους
τομείς του πολιτισμού και της δημιουργικότητας για την κοινωνική αλλαγή είναι ένα εξαιρετικά
καινοτόμο έργο 24 μηνών, που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής
Ένωσης και έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίζει ενεργά άτομα που σχετίζονται με τον Τομέα των
Δημιουργικών Τεχνών (CAS) και τον Τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
Το έργο είναι απόλυτα σύμφωνο και ευθυγραμμισμένο με την προτεραιότητα της Ευρωπαϊκής
Επιτροπής για «μια Ευρώπη κατάλληλη για την ψηφιακή εποχή: ενδυνάμωση των ανθρώπων με
μια νέα γενιά τεχνολογιών», με το μελλοντικό πρόγραμμα εργασιών της Νέας Ευρωπαϊκής
Ατζέντας για τον Πολιτισμό και το πρόγραμμα εργασιών για «ένα οικοσύστημα που παρέχει
υποστήριξη σε καλλιτέχνες και επαγγελματίες στους τομείς του Πολιτισμού και της
Δημιουργικότητας», καθώς επίσης και με στόχους πρωτοβουλιών όπως το πρόγραμμα Creative
Europe.
Το έργο CENTAUR στοχεύει να φέρει σε επαφή τον Τομέα των Δημιουργικών Τεχνών (CAS) με τον
Τομέα Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Μέσω μιας έρευνας, στοχεύουμε να αποκτήσουμε γνώσεις για τις
ανάγκες και τις απαιτήσεις κατάρτισης και στους δύο τομείς.
Τα ευρήματα θα χρησιμοποιηθούν ως οδηγός για την ανάπτυξη της διαδικτυακής πλατφόρμας
ηλεκτρονικής μάθησης CENTAUR, η οποία θα απευθύνεται σε οργανισμούς και άτομα που
δραστηριοποιούνται στον δημιουργικό τομέα, εκπαιδευτές και ενήλικες και θα τους παρέχει έναν
καινοτόμο ηλεκτρονικό χώρο για την κατάρτιση και για την προώθηση των ατομικών τους
δεξιοτήτων, αλλά και της δημιουργικότητας των ομάδων-στόχων τους.

Για περισσότερα κατεβάστε το Ενημερωτικό Δελτίο από εδώ.

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΚΑΙΡΟΥΣ ΚΡΙΣΗΣ

Χωρίς εθελοντική δέσμευση, κρίσεις που προκαλούνται από καιρικά φαινόμενα όπως καταιγίδες, πλημμύρες, πυρκαγιές ή όπως η πανδημία COVID-19, είναι δύσκολο να αντιμετωπιστούν.

Τα έτη 2020 και το 2021 το έχουν καταστήσει ξεκάθαρο αυτό. Πώς μπορούν όμως οι εθελοντές να αναγνωρίσουν τις δεξιότητες που αποκτούν σε περιόδους κρίσης; Πώς είναι δυνατόν οι εργοδότες να θεωρήσουν ως προστιθέμενη αξία ήπιες δεξιότητες όπως οι ικανότητα ομαδικής εργασίας, η διαχείριση άγχους ή διαπολιτισμικά καθήκοντα;

Αυτό είναι δυνατό μόνο εάν αυτές οι δεξιότητες καταγραφούν και αξιολογηθούν (“επικυρωθούν”).  Σε αυτό ακριβώς εστιάζει το ευρωπαϊκό έργο CRISISS. Επειδή αποδεδειγμένα οι ήπιες δεξιότητες («soft skills») που ενώνουν την κοινωνική και την επαγγελματική ζωή μπορεί να κάνουν την ποιοτική διαφορά.

Tο έργο CRISISS

Σε περιόδους κρίσης, οι εθελοντές αποκτούν ήπιες δεξιότητες όπως ομαδικό πνεύμα, ικανότητα κριτικής, επικοινωνιακές δεξιότητες, διαπολιτισμικές δεξιότητες, διαχείριση άγχους, πειθαρχία και αυτοπεποίθηση, κ.α. Κατά τη διάρκεια της κρίσης του COVID-19, για παράδειγμα, ο εθελοντισμός αποδείχθηκε ένα αποτελεσματικό περιβάλλον μάθησης για όσους οι επαγγελματικές τους δραστηριότητες δεν είχαν συστημική σχέση για τη διαχείριση μιας κρίσης υγείας.

Με αυτόν τον τρόπο, ο εθελοντισμός έγινε μια ευκαιρία απόκτησης ήπιων κοινωνικών δεξιοτήτων που μπορούν στη συνέχεια να χρησιμοποιηθούν ως πρόσθετο προσόν σε οποιοδήποτε επαγγελματικό περιβάλλον.

Το ευρωπαϊκό έργο CRISISS υποστηρίζει όλους εκείνους τους οργανισμούς που δίνουν τη δυνατότητα στους εθελοντές τους να αναγνωρίσουν τις ήπιες δεξιότητες που αποκτήθηκαν μέσω της εθελοντικής εργασίας και να τις καταγράψουν ως μέρος της προσωπικής ανάπτυξης.

Δείτε περισσότερα στο PDF,

Η πανδημία COVID-19 έχει προκαλέσει σοκ στην υγεία, την κοινωνία και την οικονομία σε όλες τις χώρες του κόσμου. Παραμένει ακόμη δύσκολος ο υπολογισμός του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου, αλλά μπορεί να υποτεθεί ότι η κλίμακα των επιπτώσεων είναι τεράστια. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τους κλάδους του πολιτισμού και της δημιουργικότητας που είναι γενικά ευάλωτοι στις απότομες αλλαγές στο επιχειρηματικό περιβάλλον και την κοινότητα. Η προοπτική της οικονομικής επίπτωσης της UNESCO με τίτλο «Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες εν όψει του COVID 19», που παρουσιάστηκε τον Ιούνιο του 2021, αποκαλύπτει τα ακόλουθα ευρήματα σχετικά με τις Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες (ΠΔΒ) σε περίοδο κρίσης (απόσπασμα):

• Οι Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες που εξαρτώνται περισσότερο από τη φυσική εμπειρία σε χώρους και τοποθεσίες έχουν υποστεί τις μεγαλύτερες οικονομικές απώλειες σε σχετικούς όρους, σε πολλά διαφορετικά εθνικά πλαίσια·
• Μελέτες σε επίπεδο χώρας αναφέρουν με συνέπεια μια συνολική πτώση της Ακαθάριστης Προστιθέμενης Αξίας της Πολιτιστικής και Δημιουργικής Βιομηχανίας το 2020·
• Οι απώλειες στα έσοδα των πολιτιστικών και δημιουργικών βιομηχανιών το 2020 κυμαίνονταν μεταξύ 20 και 40% περίπου σε διάφορες χώρες·
• Οι αυτοαπασχολούμενοι έχουν υψηλότερα επίπεδα απώλειας εισοδήματος και ανεργίας από άλλες κατηγορίες εργαζομένων στον πολιτιστικό και δημιουργικό τομέα·
• Καταγράφηκαν πολύ μεγάλες απώλειες θέσεων εργασίας στις Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες, που κυμαίνονται από 55% έως 13% πολύ σύντομα μετά την εκδήλωση της πανδημίας.

Όλα αυτά τα δεδομένα καταλήγουν σε μια δύσκολη και μακρά διαδικασία ανάκαμψης για τις Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες (ΠΔΒ) τόσο σε εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο. Περισσότερο από ποτέ, αυτοί οι τομείς χρειάζονται τη στήριξη των ενδιαφερομένων μερών όσον αφορά τη χρηματοδότηση μικρών και μεσαίων επιχειρήσεων στον τομέα, τη διατήρηση και τη σταδιακή αποκατάσταση των επιπέδων απασχόλησης και την οικοδόμηση ικανοτήτων για τη διασφάλιση της βιωσιμότητας.

Για περισσότερα δείτε εδώ ή εδώ.

Στο πλαίσιο του έργου έχουμε αναπτύξει ένα πακέτο με ενδιαφέρουσες ενότητες κατάρτισης για νέους ενήλικες (είτε άνεργους είτε εργαζόμενους με εισόδημα χαμηλότερο από τον μέσο όρο της ΕΕ) στον τομέα της βελτίωσης των οικονομικών, ζωτικών και πολιτικών τους δεξιοτήτων.

Χάρη στη συνεργασία 7 οργανισμών από 7 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Αυστρία, Ελλάδα, Ισπανία, Πολωνία, Σλοβακία, Σλοβενία και Ιταλία), που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων και των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών, δημιουργήσαμε:

• Money & Life Skills Κατευθυντήριες Γραμμές
• Money & Life Skills Εκπαιδευτικές Ενότητες
• Money & Life Skills Υπηρεσία η-μάθησης
• Money & Life Skills Εφαρμογή κινητών

Το εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί ανεξάρτητα από τη μορφή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (e-learning), καθώς και σε συνδυασμό με τη συμμετοχή στην εκπαίδευση που πραγματοποιείται σε φυσική μορφή (μικτή μάθηση).

Δείτε περισσότερα εδώ.

“Η εκπαίδευση αποτρέπει τη ριζoσπαστικοποίηση”. Εξακολουθεί να ισχύει αυτό στην εποχή μας;
Η ελευθερία που μας προσέφερε η δημοκρατία μας φέρνει επίσης αντιμέτωπους με νέες προκλήσεις.
Η δημοκρατική συμπεριφορά πρέπει να προσαρμόζεται συνεχώς στα τρέχοντα προβλήματα και πρέπει να αναπτύξουμε δεξιότητες για την αντιμετώπιση θεμάτων του παρόντος και του μέλλoντος:
• να αναλάβει την ευθύνη για τον εαυτό του και τους άλλους
• να προσεγγίσουμε με ενσυναίσθηση τον εαυτό μας και τους άλλους
• να είναι σε θέση να ενημερώνει ενεργά τον εαυτό του και να διαμορφώνει τη γνώμη του, και να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνία.
Με τη βοήθεια μιας συναισθηματικής ενσυναισθητικής προσέγγισης, η οποία υποθέτει ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν τις ίδιες βασικές ανάγκες, οι μαθητές μαθαίνουν να αναπτύσσουν μια ενσυναισθητική σχέση με τον εαυτό τους και τους άλλους, ενώ ταυτόχρονα αποκτούν μια κρίσιμη απόσταση από τη συναισθηματική ρητορική.

Δείτε περισσότερα στο Δελτίο Ενημέρωσης 1 εδώ.

Μάιος 2021

Αγαπητοί φίλοι, συνεργάτες,

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι η GUnet είναι εταίρος στην ανάπτυξη του Ευρωπαϊκού έργου SoCrATest (www.socratest.eu).

Το SoCrATest – Soft Skills & Creativity Assessment and Testing for Volunteers in Times of Crisis είναι μια Erasmus+ Στρατηγική Συνεργασία (Κεντρική Δράση 227 – Partnerships for Creativity) που αναπτύχθηκε χάρη στη συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή – Πρόγραμμα Erasmus+ (Ιταλικός Οργανισμός). Ο γενικός στόχος του έργου SoCrATest είναι να παράσχει στους οργανισμούς που απασχολούν εθελοντές υποστήριξη και καθοδήγηση για την εφαρμογή εσωτερικών συστημάτων αναγνώρισης ήπιων δεξιοτήτων και δυναμικού δημιουργικότητας, προκειμένου να ενδυναμωθούν οι εθελοντές για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων τους που ενισχύουν τη δημιουργικότητα και την ευελιξία σε εργασιακά περιβάλλοντα που χαρακτηρίζονται από ταχύτητα, αβεβαιότητα, πολυπλοκότητα και ασάφεια.

Δείτε περισσότερα στο Δελτίο Ενημέρωσης 1.

Γνωρίζετε ότι, το 2019, στην 74η σύνοδο της Γενικής Συνέλευσης των Hνωμένων Εθνών, το 2021 ανακηρύχθηκε Διεθνές Έτος Δημιουργικής Οικονομίας για την Αειφόρο Ανάπτυξη (IYCESD2021); Ταυτόχρονα, το 2021 -μια εποχή πανδημίας- αμφισβητεί τη βιωσιμότητα της ίδιας της δημιουργικής οικονομίας. Για την ανθεκτικότητα και τη βιωσιμότητα του τομέα απαιτούνται συντονισμένες ενέργειες όλων των ενδιαφερομένων. 

Για να αξιολογηθούν οι θετικές επιπτώσεις των   Πολιτιστικών και Δημιουργικών Βιομηχανιών στις τοπικές και περιφερειακές οικονομίες και να προσδιοριστούν οι προοπτικές ανάπτυξης, πέντε αναγνωρισμένα ακαδημαϊκά και ερευνητικά ιδρύματα εγκαινίασαν το πρόγραμμα Erasmus+ FENICE: Προώθηση της επιχειρηματικότητας και της καινοτομίας στις πολιτιστικές και δημιουργικές βιομηχανίες (ΠΔΒ) μέσω της διεπιστημονικής εκπαίδευσης.

Για περισσότερα δείτε εδώ.